Mugerauer, R: Sokratische Pädagogik
Was macht einen Dialog zu einem platonisch-sokratischen Dialog? Roland Mugerauer gelingt eine Strukturbeschreibung der Gesprächsführung der platonischen Sokratesfigur in philosophischer und pädagogischer Hinsicht. Er arbeitet Charakteristika...
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Was macht einen Dialog zu einem platonisch-sokratischen Dialog? Roland Mugerauer gelingt eine Strukturbeschreibung der Gesprächsführung der platonischen Sokratesfigur in philosophischer und pädagogischer Hinsicht. Er arbeitet Charakteristika des platonischen paideutischen Sokrates-Dialoges und der sokratisch-skeptischen Paideia heraus, die bei der philosophischen Behandlung zumeist vernachlässigt werden. Dabei berücksichtigt der Autor in besonderem Maße die formalen Eigenheiten und die - meist fast völlig übergangene - personale Ebene der Dialoge.
Autoren-Porträt von Roland Mugerauer
Roland Mugerauer, PD Dr. phil. habil.; Studienrat. Hauptlehr- und Forschungsgebiete: Systematische und Historische Pädagogik; Schulpädagogik. Lehrtätigkeiten bzw. Professurvertretungen an den Universitäten Wuppertal, Frankfurt/M., Würzburg sowie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg; Lehrtätigkeit an einer Europaschule (Gymnasium).
Bibliographische Angaben
- Autor: Roland Mugerauer
- 2011, 2. verbesserte Auflage, 312 Seiten, Maße: 15,1 x 20,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Tectum Wissenschaftsverlag
- ISBN-10: 3828827527
- ISBN-13: 9783828827523
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