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Dollinger, B: Sozialpädagogik und Herbartianismus

Studien zu einem theoriegeschichtichen Zusammenhang
 
 
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Die historische Bildungsforschung hat in den letzten Jahren zeigen können, dass das überlieferte Bild vom pädagogischen Herbartianismus einiger Revisionen bedarf. Dies geschah jedoch zumeist aus dem Blickwinkel der Schulpädagogik. In den vorliegenden...
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