Subjekt - Spiel - Raum

Eine multimodale Interaktionsanalyse performativer Selbstdarstellung im schulischen Theaterraum
 
 
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Wie wird Selbstdarstellung interaktiv hergestellt? Und unter welchen Bedingungen eröffnen Selbstdarstellungsprozesse einen 'Subjekt-Spiel-Raum', der Selbst-Bildung ermöglicht? Zur Beantwortung dieser Fragen untersucht Barbara Meißner...
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Wie wird Selbstdarstellung interaktiv hergestellt? Und unter welchen Bedingungen eröffnen Selbstdarstellungsprozesse einen 'Subjekt-Spiel-Raum', der Selbst-Bildung ermöglicht? Zur Beantwortung dieser Fragen untersucht Barbara Meißner...

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