Teoriq i praktika podgotowki pedagoga k innowacionnoj deqtel'nosti
(Sprache: Russisch)
V monografii akcentiruetsya vnimanie na vazhnost' podgotovki pedagoga k innovacionnoj deyatel'nosti v sisteme povysheniya kvalifikacii. Raskryvaetsya sostoyanie psihologo-pedagogicheskoj problemy osvoeniya uchitelem innovacionnoj deyatel'nosti, daetsya...
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Klappentext zu „Teoriq i praktika podgotowki pedagoga k innowacionnoj deqtel'nosti “
V monografii akcentiruetsya vnimanie na vazhnost' podgotovki pedagoga k innovacionnoj deyatel'nosti v sisteme povysheniya kvalifikacii. Raskryvaetsya sostoyanie psihologo-pedagogicheskoj problemy osvoeniya uchitelem innovacionnoj deyatel'nosti, daetsya harakteristika pokazatelej gotovnosti uchitelya k innovacionnoj deyatel'nosti. Opisan process formirovaniya opyta prakticheskoj innovacionnoj deyatel'nosti pedagoga v sisteme povysheniya kvalifikacii na baze "Shkoly-laboratorii". Predstavleno opisanie pojetapnoj podgotovki uchitelya k innovacionnoj deyatel'nosti v usloviyah "Shkoly-laboratorii", a takzhe opisanie uchebno-metodicheskogo i tehnologicheskogo komplexa mer "Shkoly-laboratorii" kak usloviya dlya resheniya zadach v praktike innovacionnoj deyatel'nosti uchitelya. Kniga prednaznachena dlya sotrudnikov sistemy povysheniya kvalifikacii rabotnikov obrazovaniya, pedagogov, studentov.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ekaterina Nikolaewna Vasil'ewa
- 2018, 252 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Russisch
- Verlag: LAP Lambert Academic Publishing
- ISBN-10: 6139587891
- ISBN-13: 9786139587896
Sprache:
Russisch
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