Testtheorie, Testkonstruktion, Testevaluation

Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 9 Vorwort 10 Road (Concept) Map 12 I Testtheoretische Grundlagen 1 Kriterien wissenschaftlicher Testgüte 16 1.1 Objektivität 18 1.2 Reliabilität 21 1.3 Validität 24 1.4 Normierung / Testeichung 28 1.5 Skalierung 29 1.6 Ökonomie / Wirtschaftlichkeit 30 1.7 Nützlichkeit / Utilität 30 1.8 Zumutbarkeit 30 1.9 Unverfälschbarkeit 31 1.10 Testfairness 31 1.11 Vergleichbarkeit 32 1.12 Transparenz 32 2 Testentwicklung 35 2.1 Testplanung 35 2.1.1 Festlegung der Erhebungsmerkmale 36 2.1.2 Festlegung der Testart 37 2.1.3 Festlegung des Geltungsbereichs 38 2.2 Strategien zur Testentwicklung 40 2.2.1 Rationale Konstruktionsstrategie 40 2.2.2 Externale Konstruktionsstrategie 41 2.2.3 Induktive Konstruktionsstrategie 42 2.2.4 Prototypenansatz 43 2.2.5 Intuitive Konstruktionsstrategie 43 2.3 Itemkonstruktion 44 2.3.1 Items mit offenem Antwortformat 45 2.3.2 Items mit gebundenem Antwortformat 47 2.4 Fehlerquellen bei der Beantwortung von Items 58 2.4.1 Soziale Erwünschtheit 58 2.4.2 Antworttendenzen 61 2.5 Prinzipien der Itemformulierung 63 2.5.1 Itemarten 63 2.5.2 Itemverständlichkeit 64 2.5.3 Itemvariabilität 66 2.6 Erstellung einer Test-Betaversion 67 2.6.1 Testanweisung 67 2.6.2 Anordnung des Itempools 68 2.6.3 Erprobung der Test-Betaversion 69 3 Testevaluation 72 3.1 Datenstruktur der Messungen 72 3.2 Itemschwierigkeit 73 3.2.1 Itemschwierigkeit bei Leistungstests 74 3.2.2 Itemschwierigkeit bei Persönlichkeitstests 76 3.3 Itemvarianz 77 3.4 Itemtrennschärfe 80 3.4.1 Berechnungen der Trennschärfe 80 3.4.2 Interpretation der Trennschärfe 82 3.4.3 Part-Whole-Korrektur 83 3.4.4 Selektionskennwert 83 3.5 Kriterien der Itemselektion 85 3.6 Testwertermittlung 86 3.6.1 Testwertermittlung bei Leistungstests 86 3.6.2 Testwertermittlung bei Persönlichkeitstests 87 3.6.3 Statistische Maße 88 3.6.4 Normalisierung schiefer Testwertverteilungen 93 4 Klassische Testtheorie 97 4.1 Axiome der Klassischen Testtheorie 97 4.1.1 Existenzaxiom 97 4.1.2

Pospeschill, Markus PD Dr. Markus Pospeschill lehrt und forscht in den Bereichen Methodenlehre, Forschungsmethoden und Psychodiagnostik am Institut für Psychologie der Universität Saarbrücken.