Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht
Grundwissen, Strategien und Praxistipps für Lehrer (1. bis 10. Klasse)
Traumata und ihre Folgen verstehen - als Lehrkraft empathisch und professionell handeln
In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus...
In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus...
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Produktinformationen zu „Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht “
Klappentext zu „Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht “
Traumata und ihre Folgen verstehen - als Lehrkraft empathisch und professionell handelnIn fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert.
Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen.
Broschüre klebegebunden
Bibliographische Angaben
- Autor: Maike Lohmann
- 2022, Neuauflage, Nachdruck, 119 Seiten, Maße: 20,6 x 14,5 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Scolix
- ISBN-10: 3403104168
- ISBN-13: 9783403104162
- Erscheinungsdatum: 24.05.2016
Pressezitat
"Es ist der Autorin gelungen, dringend benötigtes Wissen zum Umgang mit traumatisierten Schulkindern zwischen zwei Buchdeckeln übersichtlich zusammenzustellen.: handliche und einprägsame Lektüre, höchst empfehlenswert für Lehrkräfte und selbstverständlich auch für die Eltern der betroffenen Kinder und Jugendlichen".Fachzeitschrift für Pflege- und Adoptivkinderhilfe
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