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Un Mandala y a contar

Estrategia didáctica para desarrollar el concepto de número en estudiantes de Primer Grado de Educación Primaria (Sprache: Spanisch)
 
 
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Este libro integra una estrategia didáctica que propone al docente una alternativa para desarrollar en sus alumnos el concepto de número de una manera novedosa. El principal motivo de esta obra es promover el desarrollo del pensamiento lógico-matemático a...
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