Vermittlung von Methodenkompetenz im Rahmen der Logistikausbildung
Eine empirische Studie an der Universität Bamberg
Die vorliegende Arbeit behandelt die Frage inwieweit die Facette der Methodenkompetenz an der Universität gelehrt wird. Hierzu wurde eine Umfrage unter den Absolventen des Logistik Lehrstuhls der Universität Bamberg durchgeführt. Anfangs wird die...
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Produktinformationen zu „Vermittlung von Methodenkompetenz im Rahmen der Logistikausbildung “
Klappentext zu „Vermittlung von Methodenkompetenz im Rahmen der Logistikausbildung “
Die vorliegende Arbeit behandelt die Frage inwieweit die Facette der Methodenkompetenz an der Universität gelehrt wird. Hierzu wurde eine Umfrage unter den Absolventen des Logistik Lehrstuhls der Universität Bamberg durchgeführt. Anfangs wird die Entwicklung und Bedeutung der Methodenkompetenz in der Wirtschaft aufgezeigt. Im Theorieteil werden bereits vorhandene Messinstrumente zur Erfassung dieser Kompetenzfacette vorgestellt und daraus die Items für den dieser Arbeit zu Grunde liegenden Fragebogen generiert. Die Ergebnisse werden abschliessend vorgestellt, interpretiert und mit anderen Studien verglichen.
Autoren-Porträt von Paul Schreiber
Schreiber, PaulStudent der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bamberg. Das Buch entstand im Rahmen einer Bachelorarbeit.
Bibliographische Angaben
- Autor: Paul Schreiber
- 2013, 72 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: AV Akademikerverlag
- ISBN-10: 363948987X
- ISBN-13: 9783639489873
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