Vernehmer und Beschuldigte in Interaktion

1 Einleitung2 Polizeiliche Vernehmung des Beschuldigten2.1 Terminologie und Definition2.2 Verfahrensrechtlicher Rahmen2.3 Historische Entwicklung2.4 Sozialwissenschaftliche Perspektiven2.5 Ziele der Vernehmer2.6 Handlungsmuster der Akteure2.6.1 Handlungsmuster des Vernehmers2.6.2 Handlungsmuster des Beschuldigten2.6.3. Zusammenfassung2.7 Aktenerstellung und Protokollierung2.8 Zusammenfassung3 Forschungsdesign3.1 Methodologische Vorüberlegungen3.2 Präzisierung des Forschungsgegenstandes3.2.1 Fragestellung3.2.2 Integration der theoretischen Vorüberlegungen3.3 Konkretisierung des Untersuchungsmaterials3.3.1 Prozessproduzierte Daten3.3.2 Vernehmungsprotokolle3.4 Datenerhebung3.5 Datenauswertung3.5.1 Objektive Hermeneutik3.5.2 Vorgehensweise bei der Interpretation3.5.3 Generierung der Fallstrukturhypothesen3.6 Gütekriterien3.6.1 Validität3.6.2 Vorverständnis des Interpreten3.7 Zusammenfassung4 Empirische Untersuchung4.1 Phänomenologie der Kindesmisshandlungen4.1.1 Definition4.1.2 Erscheinungsformen4.1.3 Umfang der Kindesmisshandlungen4.2 Ermittlung des Tatverdächtigen4.3 Zusammenfassung4.4 Sequenzanalysen der Vernehmungsprotokolle4.4.1 Mike R.4.4.2 Monja R.4.4.3 Ayhan T.4.4.4 Melanie K.4.4.5 Silke L.4.4.6 Andy M.4.4.7 Nadja G.4.4.8. Kemal C.4.4.9 Bedriye V.4.4.10 Thorsten K.4.4.11 Manny K.4.4.12 Zusammenfassung5 Darstellung der Untersuchungsergebnisse5.1 Sinnstrukturen der beteiligten Akteure5.1.1 Vernehmerstrategien5.1.2 Aussagestrategien5.2 Taxonomie der Interaktion Vernehmer - Beschuldigter5.2.1 Wechselseitiger Nutzen5.2.2 Macht und Ohnmacht5.2.3 Tatsächliche Kooperation5.2.4 Simulierte Kooperation5.2.5 Zwischenergebnis5.3 Rituale und Routinen der Vernehmungs- und Dokumentationspraxis5.3.1 Beschuldigtenbelehrung5.3.2 Umfang der Dokumentation5.3.3 Transformation des Sprachcodes5.3.5 Verzerrungsfaktoren des Vernehmungsprotokolls5.4 Zusammenfassung und Funktionen-Paradigma5.5 Diskussion und Empfehlungen für die Praxis5.5.1 Empfehlungen für die formal-strukturellen

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