Von der Idee zum Text

Kapitel 1: Lust und Frust beim wissenschaftlichen Schreiben7 Kapitel 2: Arbeits- und Zeitplanung13 BAUSTEIN 1. Phasen der Textproduktion16 BAUSTEIN 2. Die Zeitschiene24 BAUSTEIN 3. Die Arbeitsbedingungen31 Kapitel 3: Von der Idee zur Fragestellung33 BAUSTEIN 4. Wissenschaftliches Journal36 BAUSTEIN 5. Cluster37 BAUSTEIN 6. Strukturbaum45 BAUSTEIN 7. Analogierad48 BAUSTEIN 8. Fragen als Denkimpulse50 BAUSTEIN 9. Thema eingrenzen54 BAUSTEIN 10. Thema ausloten63 BAUSTEIN 11. 7 W-Fragen67 Kapitel 4: Der Weg durch den Forschungsdschungel71 BAUSTEIN 12. Recherchieren73 BAUSTEIN 13. Lesen und Exzerpieren77 BAUSTEIN 14. Forschungsliteratur referieren/zitieren88 Kapitel 5: Strukturen finden97 BAUSTEIN 15. Ideen ordnen100 BAUSTEIN 16. Das Waage-Modell104 BAUSTEIN 17. Der Brennpunkt113 BAUSTEIN 18. Gliederungsmodelle115 Kapitel 6: Rohfassung133 BAUSTEIN 19. Der rote Faden136 BAUSTEIN 20. Einleitung145 BAUSTEIN 21. Schluss155 BAUSTEIN 22. Literaturangaben und Anhang158 Kapitel 7: Leserbezogen schreiben163 BAUSTEIN 23. Kognitive Struktur165 BAUSTEIN 24. Sprachliche Prägnanz173 BAUSTEIN 25. Giftschrank!184 BAUSTEIN 26. Tipps für die Praxis187 Kapitel 8: Überarbeiten191 BAUSTEIN 27. Argumentation prüfen194 BAUSTEIN 28. Präzise formulieren198 BAUSTEIN 29. Formalia korrigieren199 Kapitel 9: Tipps und Tricks bei Schreibblockaden201 BAUSTEIN 30. Mein »Lieblingsproblem«204 BAUSTEIN 31. Nicht anfangen können206 BAUSTEIN 32. Der innere Kritiker209 BAUSTEIN 33. Chaos!214 BAUSTEIN 34. Motivation215 BAUSTEIN 35. Zeitdruck217 Literaturverzeichnis219 Abbildungsverzeichnis220

Dr. Helga Esselborn-Krumbiegel leitet das Schreibzentrum Köln. Sie ist Verfasserin seit Jahren eingeführter Standardwerke zum Schreiben im Studium.

Aus: Der Standard, mad, 16.06.2007
[...] Die Besonderheit dieses Buches besteht in den zahlreichen Übungen, die den Leser bereits im ersten Kapitel in den Bann ziehen und zur Arbeit animieren. So gibt die Verfasserin gleich das Motto aus: "Fangen Sie heute an zu schreiben!" Abgerundet wird der rote Faden zum wissenschaftlichen Schreiben durch ein Kapitel, das Tipps und Tricks bei Schreibblockaden verspricht.

Aus: Fachbuchjournal - 1/2013 - Nora Hoffmann
[...] Der Band hebt sich damit von der Mehrzahl der verbreiteten Schreibratgeber sehr positiv dadurch ab, dass die/der Leser/in nicht mit einem langen und dichten Fließtext voller Informationen überfordert wird, die in dieser Masse und ohne Anleitung schwer umsetzbar sind. Stattdessen ist der Input in viele kleine Abschnitte gegliedert, denen gut nachvollziehbare Beispiele, zur Eigenaktivität anregende Übungen, Formulierungslisten und klare Tipps beigegeben sind. Dadurch lädt der optisch ansprechend strukturierte Ratgeber auf höchst anregende Weise ein zur eigenständigen Reflexion, zum Erproben und Entwickeln einer individuellen Stilkompetenz sowie zur Umsetzung des Gelesenen in die eigene Schreibpraxis.

Aus: DSW-Journal Magazin des Deutschen Studentenwerks, Florian Kaiser, 3. Quartal 2011
[...] Wieso braucht die Welt einen weiteren Schreib-Ratgeber? Weil sich die wenigsten mit der Sprache der Wissenschaft befassen: Forschungsstand im Präsens oder Präteritum, hervorgehoben durch Konjunktionen oder Konjunktiv?[...]

Aus: Text art, Frank Kaufmann , 01.02.2011
[...] Mit Hilfe der eingeflochtenen Übungen und Praxis-Tipps zeigt sie den Studierenden, wie aus verworenen Satzkonstruktionen, schiefen Metaphern und wenig bis nichtssagenden Endlossätzen doch noch ein brauchbarer wissenschaftlicher Text entstehen kann. [...] Überhaupt lädt der Ratgeber auf sehr verbindliche, aber kreative Art jeden ein, der an der Optimierung seiner wissenschaftlichen