Von der Kinderheilkunde zur Psychoanalyse

InhaltVersuch einer Einführung in das Werk von D.W. WinnicottJochen StorkVorwort des AutorsI. Die Beobachtung von Säuglingen in einer vorgegebenenSituation [1941]Das Verhalten des SäuglingsAbweichungen vom NormalenDie Anwendung einer Technik am Beispiel einer FalldarstellungErörterung der TheorieEine Anmerkung zum dritten StadiumZusammenfassungII. Die primitive Gefühlsentwicklung [1945]Frühe EntwicklungsprozesseDissoziationRealitätsanpassungPrimitive Erbarmungslosigkeit (das Stadium vor der Besorgnis)Primitive VergeltungZusammenfassungIII. Hass in der Gegenübertragung [1947]IV. Die Beziehung zwischen Aggression und Gefühlsentwicklung [1950, 1954 und 1955][I] Beitrag zum Symposium[II] Sehr frühe Wurzeln der Aggression[III] Die äußere Natur von ObjektenV. Psychosen und Kinderpflege [1952]Primitive Stadien der emotionalen EntwicklungSchlussbemerkungVI. Angst gepaart mit Unsicherheit [1952]VII. Symptomtoleranz in der Pädiatrie. Eine Fallgeschichte [1953]Beispiel: Der Fall eines BettnässersRückblickVIII. Primäre Mütterlichkeit [1956]IX. Die Beziehung zwischen dem Geist und dem Leibseelischen [1949]Der Geist als Funktion des LeibseelischenEine Theorie des GeistesEin klinisches BeispielDer im Kopf lokalisierte GeistZusammenfassungX. Metapsychologische und klinische Aspekte der Regression im Rahmen der Psychoanalyse [1954]ZusammenfassungXI. Rückzug und Regression [1954]Die erste AnalyseDie zweite AnalyseDie RückzugszuständeZustände von Rückzug und RegressionZusammenfassungXII. Klinische Varianten der Übertragung [1955]XIII. Die antisoziale Tendenz [1956]Das Wesen der antisozialen TendenzStehlenErste Anzeichen der antisozialen TendenzDer ursprüngliche VerlustBehandlungXIV. Die manische Abwehr [1935]Merkmale der manischen AbwehrManische Abwehr und SymbolikKlinische BeispieleZusammenfassungXV. Wiedergutmachung und ihre Beziehung zur organisierten Abwehr der Mutter gegen Depression [1948]ZusammenfassungXVI. Die depressive Position in der normalen emotionalenEntwicklung