Weimarer Klassik

Vorbemerkung 7

1. Basismodul 1: Der Begriff ,Klassik' 9

2. Basismodul 2: Historische Grundlagen 16

1. Deutschland um 1800 16

2. Weimar 20

3. Die Französische Revolution 25

3. Aufbaumodul 1: Konstellationen. 32

1. Wegbereiter und -gefährten: Herder und Wieland 32

2. Goethes "jüngerer Bruder": Karl Philipp Moritz. 36

3. Die Dioskuren: Goethe und Schiller 38

4. W. K. F. 43

5. Klassiker und Romantiker 47

6. Das Publikum. 50

4. Aufbaumodul 2: Theorie und Poetik 56

1. Aufklärung und bürgerliche Emanzipation 56

2. Moritz: Proklamation der Kunstautonomie 60

3. Schiller: Ästhetische Erziehung 64

4. Goethe: Natur und Kunst 73

5. Aufbaumodul 3: Schillers Dramatik 83

1. Wirkungstheorie. 83

2. Das Drama der Geschichte 90

3. Die Macht des Faktischen: Wallenstein 95

4. Das Katholisch-Erhabene? Maria Stuart 102

5. Gräzisierendes Experiment: Die Braut von Messina 107

6. Der Mythos der Freiheit: Wilhelm Tell 112

6. Aufbaumodul 4: Goethes Dramatik 121

1. Verteufelte Humanität: Iphigenie auf Tauris. 121

2. Das Talent am Hofe: Torquato Tasso 126

3. Die Revolution im Drama 133

4. Epische Totalität: Das Faust-Projekt 138

5. Weimarische Dramaturgie. 147

7. Aufbaumodul 5: Goethes Epik 152

1. Bildung zur Gemeinschaft: Das Wilhelm-Meister-Projekt 152

2. In guter Gesellschaft: Unterhaltungen deutscher Ausgewanderten 162

3. Ironie der Geschichte? Hermann und Dorothea 168

8. Aufbaumodul 6: Lyrik 175

1. Verlorenes Arkadien: Goethes italienische Lyrik 175

2. Schillers ,Gedankenlyrik' 180

3. "Ur-Ei der Dichtung": Goethes und Schillers Balladen 188

4. Dialogizität: Goethes (nach-)klassische Lyrik. 193

Antwortteil 200

Anmerkungen 209

Personenregister 236

Volker C. Dörr, geboren 1966, studierte Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte in Bonn. Seit 2002 lehrt er als Privatdozent am Germanistischen Seminar der Universität Bonn.