WestEnd 2018/1: Sozialer Aufstieg / Sozialer Abstieg

Populäre Kinder- und Jugendliteratur. Erzählen in mediatisierten Gesellschaften Ute Dettmar Kinder- und Jugendliteratur im Netz von Populär- und Medienkulturen Ausgangspunkt meiner Überlegungen ist die Beobachtung, dass Kinder- und Jugendliteratur heute in Produktion, Distribution und Aneignungspraxen, aber auch in ihren Formen und Semantiken zunehmend an der global agierenden, in multimedialen Bezugssystemen verfassten Populärkultur partizipiert. Bekannte Bestseller- und Blockbuster-Phänomene, wie zum Beispiel Suzanne Collins? postapokalyptisches Überlebensspiel The Hunger Games (drei Bände, dt. Die Tribute von Panem 2009 ff.), die Spiegel- und Tintenwelt-Serien der deutschen Autorin Cornelia Funke (2010 ff. bzw. 2003 ff.) oder ihre 2016 fortgesetzte Drachenreiter- Serie (1997, Die Feder eines Greifs 2016), zuvor Stephenie Meyers Twilight-Saga (vier Bände, dt. 2006 ff.), Neil Gaimans Coraline (dt. 2009) und der unvergessene, inzwischen darf man auch sagen: gute alte Harry Potter (sieben Bände, dt. 1998 ff.), der, als Familienvater und in fester Anstellung im Zaubereiministerium, sein Werk gerade auf der Theaterbühne (und im parallel dazu veröffentlichten Drehbuch) fortsetzen darf - all diese Erfolgsphänomene sind nur die auffälligsten Zeichen dafür, dass im kinder- und jugendliterarischen Feld etwas grundlegend in Bewegung gekommen ist. Die Veränderungen zeigen sich nicht zuletzt im medialen Echo auf die angesprochenen Erfolgsphänomene. Sie werden, und dies längst nicht mehr nur im feuilletonistischen Abseits der Kinder- und Jugendbuchseiten, als kulturelle Ereignisse diskutiert und mit diskursiven Rückkopplungseffekten auch dazu gemacht. Schaut man genauer auf diese Werke, dann werden in unzähligen jugendliterarischen Reihen und Serien produktive Zusammenhänge erkennbar, die teils nach dem Vorbild populärer TV-Formate, als Comedy-, Mystery-, Thriller-, Horror- oder Teen-Drama-Formate angelegt sind, und die auch im Medienwechsel vom Buch- zur TV-Serie erfolgreich

Inhalt Studien Ute Dettmar: Populäre Kinder- und Jugendliteratur. Erzählen in mediatisierten Gesellschaften Sarah Speck: Autonomie, Authentizität, Arbeitsteilung. Paradoxien der Gleichheit in modernen Geschlechterarrangements Andreas Reckwitz: Entwertung und Enttäuschung. Zur Produktion negativer Affekte in der spätmodernen Gesellschaft Stichwort: Sozialer Aufstieg - Sozialer Abstieg Hg. von Patrick Sachweh Patrick Sachweh, Sarah Lenz und Evelyn Sthamer: Das gebrochene Versprechen der Meritokratie? Aufstiegsdeutungen im Zeichen steigender Ungleichheit Daniela Schiek und Carsten G. Ullrich: Aufstiegs- und Bleibe(ver)handlungen in unterprivilegierten Familien. "Kulturelle" Streifzüge durch Armutsgenerationen Miriam Schad und Nicole Burzan: Intergenerationale Statusstabilisierung in der Mittelschicht - eine exemplarische Analyse zweier Unternehmensfamilien Sighard Neckel: Inklusive Exklusion. Soziale Abgrenzung im Milieu der globalen Finanzklasse Stephan Voswinkel: Der statusorientierte Mensch als Homo oeconomicus der Soziologie Eingriffe Tilo Wesche: Der Wert des Eigentums. Über die Propriation der Zeit Martin Hartmann: Vorsicht, Vorsicht und nochmals Vorsicht? Zur Auseinandersetzung um den Begriff und das Phänomen des Neoliberalismus Archiv Axel Honneth: Theodor W. Adornos Brief an Herbert Marcuse vom . November Theodor W. Adorno: Brief an Herbert Marcuse, . November Mitteilungen aus dem IfS Bericht: Vortrag und Workshop "Kritische und Feministische Theorie" zu Ehren von Regina Becker-Schmidt am ./. November Frankfurter Adorno-Vorlesungen Autorinnen und Autoren

Herausgegeben vom Institut für Sozialforschung, Frankfurt am Main.