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Wissensmanagement im schulischen Kontext

Lehrer und Lehrerinnen im Spannungsfeld organisatorischen Lernens
 
 
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Diese Studie versucht, Wissensmanagement und Möglichkeiten seiner Implementierung im schulischen Kontext darzustellen. Der dabei entwickelte Ansatz ist auf die spezifischen Bedingungen an Schulen zugeschnitten und berücksichtigt deren Besonderheiten. Neben...
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