Wortschatz und Grammatik üben
Didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht
(Sprache: Deutsch, Latein)
Welche Übungen sind sinnvoll? Welche eher weniger? Und: Was soll ich vor allem üben? Gezielt üben im Lateinunterricht
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Produktinformationen zu „Wortschatz und Grammatik üben “
Welche Übungen sind sinnvoll? Welche eher weniger? Und: Was soll ich vor allem üben? Gezielt üben im Lateinunterricht
Klappentext zu „Wortschatz und Grammatik üben “
Welche Übungen sind sinnvoll? Welche eher weniger? Und: Was soll ich vor allem üben?Dieses Buch entwickelt didaktische Kriterien zur Auswahl guter Übungen und konkretisiert sie mit zahlreichen Praxisbeispielen von guten und weniger guten Übungen.
Autoren-Porträt von Peter Kuhlmann, Henning Horstmann
Dr. Peter Kuhlmann ist Professor für Klassische Philologie (Latein u. Fachdidaktik der Alten Sprachen) an der Universität Göttingen. Dr. Henning Horstmann studierte Griechische, Lateinische und Romanische Philologie (Französisch) in Göttingen. Nach Promotion und Referendariat ist er seit 2015 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Göttingen tätig.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Peter Kuhlmann , Henning Horstmann
- 2018, 128 Seiten, Maße: 15,6 x 23,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch/Latein
- Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
- ISBN-10: 3525711212
- ISBN-13: 9783525711217
- Erscheinungsdatum: 18.07.2018
Sprache:
Deutsch, Latein
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