Becoming a Teacher through Action Research (PDF)
Process, Context, and Self-Study
(Sprache: Englisch)
Becoming a Teacher through Action Research, Third Edition skillfully interweaves the stories of pre-service teaching with the process of action research. This engaging text focuses specifically on the needs of pre-service teachers by providing assistance...
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Produktinformationen zu „Becoming a Teacher through Action Research (PDF)“
Becoming a Teacher through Action Research, Third Edition skillfully interweaves the stories of pre-service teaching with the process of action research. This engaging text focuses specifically on the needs of pre-service teachers by providing assistance for all stages of the research experience, including guidance on how to select an area of focus, design a culturally-proficient study, collect and interpret data, and communicate findings.
Autoren-Porträt von Donna Kalmbach Phillips, Kevin Carr
Donna Kalmbach Phillips is Professor of Education at Pacific University, Oregon, USA.Kevin Carr is Professor of Science Education at Pacific University, Oregon, USA.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Donna Kalmbach Phillips , Kevin Carr
- 2014, 3. Auflage, 264 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317963865
- ISBN-13: 9781317963868
- Erscheinungsdatum: 03.01.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.23 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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