Bildungsprozesse des Subjekts / Studien zur Sozialwissenschaft Bd.194 (PDF)
Eine Rekonstruktion von Ulrich Oevermanns Theorie- und Forschungsprogramm
In den siebziger Jahren plädierte Ulrich Oevermann für einen Paradigmenwechsel in der Sozialisationsforschung und vollzog diesen in eigenen Beiträgen zu einer Theorie der Bildungsprozesse des Subjekts wie auch zur Begründung einer hermeneutischen...
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Produktinformationen zu „Bildungsprozesse des Subjekts / Studien zur Sozialwissenschaft Bd.194 (PDF)“
In den siebziger Jahren plädierte Ulrich Oevermann für einen Paradigmenwechsel in der Sozialisationsforschung und vollzog diesen in eigenen Beiträgen zu einer Theorie der Bildungsprozesse des Subjekts wie auch zur Begründung einer hermeneutischen Erziehungswissenschaft. Der Autor rekonstruiert die Grundannahmen dieses Theorie- und Forschungsprogramms sowie die darin angelegte wechselseitige Integration der Piagetschen Entwicklungspsychologie, der Freudschen Psychoanalyse und Meads soziologischer Erklärung von Prozessen der Individualisierung - eine Theoriestrategie, die zunehmend die sozialisationstheoretische Theoriediskussion - wenn auch mit unterschiedlichen Akzentsetzungen - prägt. Die Werkrekonstruktion führt exemplarisch in die systematischen Grundfragen einer sozialwissenschaftlichen Theorie der Bildungsprozesse des Subjekts ein.
Autoren-Porträt von Hansjörg Sutter
Dr. Hansjörg Sutter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Heidelberg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Hansjörg Sutter
- 2013, 1997, 229 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3322916707
- ISBN-13: 9783322916709
- Erscheinungsdatum: 02.07.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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