Bilingualer Geschichtsunterricht (PDF)
Theorie, Praxis, Perspektiven
Bilingualer Unterricht (BU) findet zunehmend Verbreitung in Deutschland. Die Qualität der bilingualen Sachfächer, zu denen u.a. das Fach Geschichte zählt, steht bei Befürwortern und Gegnern des BU im Zentrum der Auseinandersetzung. Welche Chancen bzw....
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
77.10 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Bilingualer Geschichtsunterricht (PDF)“
Bilingualer Unterricht (BU) findet zunehmend Verbreitung in Deutschland. Die Qualität der bilingualen Sachfächer, zu denen u.a. das Fach Geschichte zählt, steht bei Befürwortern und Gegnern des BU im Zentrum der Auseinandersetzung. Welche Chancen bzw. Probleme bietet BU für bilingual unterrichtete Sachfächer? Welche Inhalte, Methoden und Unterrichtsmaterialien eignen sich besonders? Wie werden sprachliche Probleme gelöst? Wann sollte die Muttersprache bzw. die Fremdsprache verwendet werden? Wie sind Leistungen zu bewerten und zu zertifizieren? Die Arbeit greift u.a. diese Fragen auf. Es wurden Lehrkräfte aller Schulformen und Schulen in Nordrhein-Westfalen befragt, an denen systematischer deutsch-englischer Geschichtsunterricht erteilt wird. Ein umfassender Überblick über Modelle und Stand des bilingualen (Geschichts-)Unterrichts in NRW konnte so entwickelt werden. Neben den empirischen Befunden wurden interdisziplinäre Forschungsergebnisse der Bezugsdisziplinen berücksichtigt sowie notwendige erkenntnis-, lerntheoretische und didaktische Grundlagen definiert. Die Studie richtet sich daher besonders an Lehrer, Schulleiter, Unterrichtsplaner, Studierende und Wissenschaftler.
Autoren-Porträt von Elke Muller-Schneck
Die Autorin: Elke Müller-Schneck studierte Anglistik, Geschichte und Pädagogik sowie den Zusatzstudiengang «Bilingualer Unterricht» an den Universitäten Düsseldorf, Nantes und Wuppertal. Sie arbeitete als studentische und wissenschaftliche Hilfskraft und unterrichtete in England und an einem bilingualen Gymnasium in Düsseldorf. Ihre Promotion wurde mit einem Graduiertenstipendium der Friedrich-Ebert-Stiftung gefördert. Zurzeit unterrichtet die Autorin Englisch und Geschichte an einem Gymnasium in Meerbusch.
Bibliographische Angaben
- Autor: Elke Muller-Schneck
- 2012, Deutsch
- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- ISBN-10: 3653015022
- ISBN-13: 9783653015027
- Erscheinungsdatum: 05.07.2012
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 5.04 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Bilingualer Geschichtsunterricht"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Bilingualer Geschichtsunterricht".
Kommentar verfassen