CARTAS EM EDUCAÇÃO (ePub)
Diálogos de uma comunidade de prática de pesquisa Coleção Educação Preventiva Integral Volume 4
(Sprache: Portugiesisch)
Esta obra é resultado das interações, reflexões e proposições da Comunidade de Prática de Pesquisa Educação Preventiva Integral e Desenvolvimento Humano (CPP), que tem como espaço e lugar a linha de pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano...
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Esta obra é resultado das interações, reflexões e proposições da Comunidade de Prática de Pesquisa Educação Preventiva Integral e Desenvolvimento Humano (CPP), que tem como espaço e lugar a linha de pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Em tempos de pandemia da covid-19, o isolamento social impediu os encontros presenciais. No entanto, o uso das tecnologias digitais de informação/comunicação permitiu encontros e diálogos que, embalados pela aproximação do centenário de Paulo Freire (2021), mobilizou a organização da obra que tem por tema as cartas pedagógicas. Dirigida às pessoas que acreditam na educação escolar e na educação social como processos humanizadores e de transformação social, os capítulos abordam a importância das cartas na História; uma análise de obras-cartas escritas por Paulo Freire; a experiência das cartas escolares, estreitando laços e ampliando a relação entre a família e a escola; as cartas em espaços de privação de liberdade, tanto em CENSES como em unidades penais; o uso de cartas abertas para fins de diálogos, reflexões e indagações sobre relações, políticas e direitos humanos e compartilha cartas da CPP que permitem afirmar que há vida na pandemia.
Autoren-Porträt von Rodrigo Sanches-Rosa, Rosa Elena Bueno, Tatiane Delurdes de Lima-Berton, Jardel Barszcz, Araci Asinelli-Luz
RODRIGO SANCHES-ROSAHistoriador e Pedagogo, Mestrando em Educação (UFPR). Agente de Segurança Socioeducativo (SEJUF/PR).
ROSA ELENA BUENO
Doutora em Educação/UFPR. Professora de Português e Inglês da rede estadual de ensino SEED/PR.
TATIANE DELURDES DE LIMA-BERTON
Doutora em Educação (UFPR). Docente e Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade UNISE.
JARDEL BARSZCZ
Graduado em Letras/Português. Mestrado em Políticas Públicas. Policial Militar.
ARACI ASINELLI-LUZ
Doutora (USP) em Educação. Professora nos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, acadêmico e profissional.
ADÃO APARECIDO XAVIER
Mestre em Educação/UFPR. Professor de História da SEED/PR.
DANIELA FARIAS
Doutoranda em Estudos Globais (Universidade Aberta de Portugal). Docente na Universidade Paranaense (UNIPAR).
HUDSON CARLOS DOS SANTOS
Licenciado em Ciências Sociais (UEM). Agente de Segurança Socioeducativo (SEJUF/PR).
NIVALDO APARECIDO MINERVI
Doutorando em Educação (UFPR). Policial Rodoviário Federal.
NOARA TEÓFILO KLABUNDE
Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE-UFPR). Pedagoga no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus, Araquari.
TONI REIS
Doutor em Educação, pós-doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Professor.
VÂNIA MENEGHINI DA ROCHA
Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade da Região de Joinville (PPGE-UNIVILLE). Pedagoga no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus, Araquari.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Rodrigo Sanches-Rosa , Rosa Elena Bueno , Tatiane Delurdes de Lima-Berton , Jardel Barszcz , Araci Asinelli-Luz
- 2023, 1. Auflage, 238 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525138752
- ISBN-13: 9786525138756
- Erscheinungsdatum: 01.03.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.89 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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