Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem in der frühen Kindheit (ePub)
Möglichkeiten und Grenzen aktueller Reformvorschläge
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 2,7, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena, Veranstaltung: Sozialpolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der hier vorliegenden Arbeit möchte ich in die...
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Produktinformationen zu „Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem in der frühen Kindheit (ePub)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 2,7, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena, Veranstaltung: Sozialpolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der hier vorliegenden Arbeit möchte ich in die aktuellen Debatten zur Bildungspolitik
einsteigen. Aber Halt! Aktuell? Aktuell ist die Debatte nun wirklich nicht. Die Forderungen
nach mehr Chancengleichheit reichen bis mindestens in die 60er Jahre hinein. Damals noch
unter dem Slogan des "katholischen Arbeitermädchens vom Lande" konnten die Defizite
besonders knapp zusammengefasst werden. Heute würde der Slogan eher lauten: "der arme
Junge aus dem Ausland".
Auch wenn schon sehr viel zum Thema der Bildungspolitik geschrieben wurde, so widmet
sich diese Arbeit den Grenzen und Möglichkeiten von Reformen und Reformvorschlägen zur
Bekämpfung der Chancenungleichheit. Exemplarisch werden Disparitäten am Übergang von
der Primär- in die Sekundarstufe I nachgewiesen und in der Arbeit immer wieder als
Bezugspunkt gesucht.
In einem zweiten Schritt wende ich mich dann dem deutschen bildungspolitischen Handeln
zu uns skizziere die heutigen Rahmenbedingungen, die ich im letzten Kapitel an den
aktuellen Forderungen und Ideen anlegen werde. Das Ziel soll dabei sein, so die
Möglichkeiten und Grenzen von Reformen und Reformvorschlägen ausfindig zu machen.
einsteigen. Aber Halt! Aktuell? Aktuell ist die Debatte nun wirklich nicht. Die Forderungen
nach mehr Chancengleichheit reichen bis mindestens in die 60er Jahre hinein. Damals noch
unter dem Slogan des "katholischen Arbeitermädchens vom Lande" konnten die Defizite
besonders knapp zusammengefasst werden. Heute würde der Slogan eher lauten: "der arme
Junge aus dem Ausland".
Auch wenn schon sehr viel zum Thema der Bildungspolitik geschrieben wurde, so widmet
sich diese Arbeit den Grenzen und Möglichkeiten von Reformen und Reformvorschlägen zur
Bekämpfung der Chancenungleichheit. Exemplarisch werden Disparitäten am Übergang von
der Primär- in die Sekundarstufe I nachgewiesen und in der Arbeit immer wieder als
Bezugspunkt gesucht.
In einem zweiten Schritt wende ich mich dann dem deutschen bildungspolitischen Handeln
zu uns skizziere die heutigen Rahmenbedingungen, die ich im letzten Kapitel an den
aktuellen Forderungen und Ideen anlegen werde. Das Ziel soll dabei sein, so die
Möglichkeiten und Grenzen von Reformen und Reformvorschlägen ausfindig zu machen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Etienne Clauß
- 2008, 1. Auflage, 30 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3640158008
- ISBN-13: 9783640158003
- Erscheinungsdatum: 09.09.2008
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.57 MB
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