Charting A New Course in Gifted Education (PDF)
Parts I and Ii. A Special Double Issue of the peabody Journal of Education
(Sprache: Englisch)
Highlighting the work of 17 distinguished national authors, this special issue suggests a new course for the field of gifted education -- one that emphasizes the individual and suggests that the focus of gifted education be dynamic and contextual. From...
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Produktinformationen zu „Charting A New Course in Gifted Education (PDF)“
Highlighting the work of 17 distinguished national authors, this special issue suggests a new course for the field of gifted education -- one that emphasizes the individual and suggests that the focus of gifted education be dynamic and contextual. From legal perspectives to changing concepts of giftedness, talent, and assessement; from using new technologies to identify differences in brain structures to using new research paradigms to reveal the nature of giftedness; from compelling reasons for early intervention to tailoring opportunities for college-ready gifed persons, this two-part issues of PJE exposes new dimensions along which paths between previously held beliefs and practices and new courses for thought and action can be forged. A parental perspective is also included.
Autoren-Porträt
Anne L. Corn, Lynnette M. Henderson
Bibliographische Angaben
- 2017, 256 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Anne L. Corn, Lynnette M. Henderson
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135064970
- ISBN-13: 9781135064976
- Erscheinungsdatum: 29.09.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 26 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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