Cognición social y lenguaje (ePub)
La intersubjetividad en la evolución de la especie y en el desarrollo del niño
(Sprache: Spanisch)
Este libro es el resultado de un ingente número de horas de estudio y discusión realizado por los integrantes del Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje, entre los años 2010 y 2013.
El libro está conformado por dos partes...
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Produktinformationen zu „Cognición social y lenguaje (ePub)“
Este libro es el resultado de un ingente número de horas de estudio y discusión realizado por los integrantes del Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje, entre los años 2010 y 2013.
El libro está conformado por dos partes principales. En la primera parte, los miembros de Mente y Lenguaje elaboraron una investigación conjunta para explicitar las intersecciones entre la psicología,la lingüística y la filosofía, entrecruzando dos ejes: el desarrollo y la evolución tanto de los procesos de cognición social como del lenguaje. Esta primera parte tiene como finalidad generar un terreno transdisciplinario, de manera que los métodos, evidencias y hallazgos de las tres disciplinas puedan dialogar entre sí y mostrar un panorama interconectado del estado de la cuestión en las tres disciplinas que nos convocan.
En la segunda parte del libro se publican artículos -en principio independientes- de los miembros del Grupo así como de los investigadores invitados. Cada artículo defiende una tesis en torno al tema del libro, pero ellos no pretenden formar un conjunto y pueden leerse de manera separada. Esta parte se divide en cuatro secciones: la evolución de la cognición social, el desarrollo y la estructura de la misma, la evolución del lenguaje, y el desarrollo y la estructura del mismo. El objetivo de esta segunda parte no es ofrecer una teoría unificada, sino varias posturas, a veces complementarias y en ocasiones discrepantes, sobre el tema común.
El libro está conformado por dos partes principales. En la primera parte, los miembros de Mente y Lenguaje elaboraron una investigación conjunta para explicitar las intersecciones entre la psicología,la lingüística y la filosofía, entrecruzando dos ejes: el desarrollo y la evolución tanto de los procesos de cognición social como del lenguaje. Esta primera parte tiene como finalidad generar un terreno transdisciplinario, de manera que los métodos, evidencias y hallazgos de las tres disciplinas puedan dialogar entre sí y mostrar un panorama interconectado del estado de la cuestión en las tres disciplinas que nos convocan.
En la segunda parte del libro se publican artículos -en principio independientes- de los miembros del Grupo así como de los investigadores invitados. Cada artículo defiende una tesis en torno al tema del libro, pero ellos no pretenden formar un conjunto y pueden leerse de manera separada. Esta parte se divide en cuatro secciones: la evolución de la cognición social, el desarrollo y la estructura de la misma, la evolución del lenguaje, y el desarrollo y la estructura del mismo. El objetivo de esta segunda parte no es ofrecer una teoría unificada, sino varias posturas, a veces complementarias y en ocasiones discrepantes, sobre el tema común.
Autoren-Porträt
Pablo Quintanilla (editor) es PhD en Filosofía por la Universidad de Virginia y MA en Filosofía por el King's College de la Universidad de Londres. Actualmente, es profesor principal de filosofía en la PUCP. Sus áreas de especialización son la filosofía de la mente y del lenguaje, la epistemología, la teoría de la acción y el pragmatismo clásico y contemporáneo. Es autor de una serie de artículos académicos sobre temas de su especialidad y del libro La comprensión del otro. Ensayos sobre interpretación y racionalidad (de próxima aparición). Es autor de Pensamiento y acción. La filosofía peruana a comienzos del siglo XX (2009). Ha editado el libro Ensayos de metafilosofía (2009) y coeditado Desarrollo humano y libertades: una aproximación interdisciplinaria (2009). Fue coordinador del Grupo Mente y Lenguaje (2008-2010).Carla Mantilla (editora) es magíster en estudios psicoanalíticos teóricos por la Universidad de Londres y tiene un diploma de estudios superiores de Filosofía por la PUCP. Es licenciada en Psicología Clínica por esta misma universidad y candidata a psicoanalista del Instituto Peruano de Psicoanálisis. Es docente de la especialidad de Psicología y de la maestría en Estudios Teóricos de Psicoanálisis en la PUCP. Asimismo, se desempeña como psicoterapeuta clínica en práctica privada. Actualmente sus intereses de investigación giran en torno a la eficiencia de los procesos terapéuticos con adultos y a la interface entre psicoanálisis y filosofía de la mente. Ha sido la coordinadora del Grupo Mente y Lenguaje en el año 2009.
Paola Cépeda (editora) es licenciada en Lingüística Hispana y magíster y doctora en Lingüística por la PUCP. Es docente a tiempo completo del Departamento de Humanidades de esta misma universidad. Sus intereses giran en torno de la lingüística teórica y el estudio formal de las lenguas, en especial, el castellano; el desarrollo de habilidades letradas académicas; y la relación entre el lenguaje, el cerebro y la mente. Forma
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parte del Grupo Textus, dedicado a la investigación en competencias comunicativas, y del Grupo Lingüística y Educación, interesado en el estudio del lenguaje y sus aplicaciones en diferentes niveles de formación educativa. Ha sido coordinadora del Grupo Mente y Lenguaje entre enero de 2010 y julio de 2011.
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Bibliographische Angaben
- 2014, 1. Auflage, 548 Seiten, Spanisch
- Herausgegeben: Pablo Quintanilla, Carla Mantilla, Paola Cépeda
- Verlag: Fondo Editorial de la PUCP
- ISBN-10: 6123170082
- ISBN-13: 9786123170080
- Erscheinungsdatum: 30.06.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.87 MB
- Ohne Kopierschutz
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Sprache:
Spanisch
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