Critical Autoethnography and Intercultural Learning (PDF)
Emerging Voices
(Sprache: Englisch)
Qualitative Research and Intercultural Learning shows how critical autoethnographic writing in a field such as intercultural education can help inform and change existing research paradigms.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Critical Autoethnography and Intercultural Learning (PDF)“
Qualitative Research and Intercultural Learning shows how critical autoethnographic writing in a field such as intercultural education can help inform and change existing research paradigms.
Autoren-Porträt
Phiona Stanley is Associate Professor of Intercultural Communications (Tourism and Languages) at Edinburgh Napier University, Scotland. Previously, she was Senior Lecturer in Education at UNSW Sydney, Australia. Her research-which is qualitative and mostly auto/ethnographic- focuses on intercultural interactions in a range of settings, including education and backpacker/volunteer tourism.
Bibliographische Angaben
- 2020, 1. Auflage, 204 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Phiona Stanley
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 100005408X
- ISBN-13: 9781000054088
- Erscheinungsdatum: 22.04.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 8.78 MB
- Ohne Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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