Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe (PDF)
Mit Kopiervorlagen und Online-Materialien
Das erfolgreiche »Klassenlehrer-Buch für die Grundschule« gibt es jetzt auch für die Sekundarstufe. Hier erfahren Lehrer/innen alles, was sie zum Thema Klassenleitung wissen müssen.
-Wie kann die Klassengemeinschaft gefördert werden?
-Wie geht man mit...
-Wie kann die Klassengemeinschaft gefördert werden?
-Wie geht man mit...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe (PDF)“
Das erfolgreiche »Klassenlehrer-Buch für die Grundschule« gibt es jetzt auch für die Sekundarstufe. Hier erfahren Lehrer/innen alles, was sie zum Thema Klassenleitung wissen müssen.
-Wie kann die Klassengemeinschaft gefördert werden?
-Wie geht man mit Hochbegabung um?
-Wie wird es möglich, Schüler/innen in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung motivierend zu begleiten?
Dieses Buch vermittelt Klassenlehrer/innen an weiterführenden Schulen (Sekundarstufe I) ein pädagogisches Gesamtkonzept, das gemeinschaftlich und individuell ermutigend, motivierend und entwicklungsfördernd wirkt. Dabei greifen Aspekte der lernförderlichen Umgebung, der Persönlichkeit des Kindes und der Lernentwicklungsprozesse ineinander. Theoretisch fundiert ist das Buch durch vielfältige pädagogische Erfahrungen und lernpsychologische Erkenntnisse.
Die Autorinnen liefern Hilfestellung für die folgenden zentralen Bereiche: Gesprächsführung, Beratung, (Hoch-)Begabtenpädagogik, Demokratiepädagogik, soziales Lernen.
Mit Kopiervorlagen und Formularen zum Downloaden.
-Wie kann die Klassengemeinschaft gefördert werden?
-Wie geht man mit Hochbegabung um?
-Wie wird es möglich, Schüler/innen in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung motivierend zu begleiten?
Dieses Buch vermittelt Klassenlehrer/innen an weiterführenden Schulen (Sekundarstufe I) ein pädagogisches Gesamtkonzept, das gemeinschaftlich und individuell ermutigend, motivierend und entwicklungsfördernd wirkt. Dabei greifen Aspekte der lernförderlichen Umgebung, der Persönlichkeit des Kindes und der Lernentwicklungsprozesse ineinander. Theoretisch fundiert ist das Buch durch vielfältige pädagogische Erfahrungen und lernpsychologische Erkenntnisse.
Die Autorinnen liefern Hilfestellung für die folgenden zentralen Bereiche: Gesprächsführung, Beratung, (Hoch-)Begabtenpädagogik, Demokratiepädagogik, soziales Lernen.
Mit Kopiervorlagen und Formularen zum Downloaden.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Birte Friedrichs , Nele Schubert
- 2013, 1. Auflage, 224 Seiten, Deutsch
- Verlag: Beltz GmbH, Julius
- ISBN-10: 3407293054
- ISBN-13: 9783407293053
- Erscheinungsdatum: 05.03.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 18 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
»Neben vielen praktischen Hinweisen, Übungen und Materialien findet man Anregungen z.B. für die Gestaltung des ersten gemeinsamen Schultags, zum Umgang mit Konflikten und zur Zusammenarbeit mit den Eltern.« FÖRDERmagazin
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