De regreso a la escuela (PDF)
Un caso de intervención psicosocial en la infancia vulnerable
(Sprache: Spanisch)
Esta obra presenta los resultados de una investigación que analiza el contexto social y educativo de niños y niñas víctimas del trabajo infantil. Los autores formulan propuestas de intervención que destacan la lúdica como estrategia, para involucrar a los...
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Esta obra presenta los resultados de una investigación que analiza el contexto social y educativo de niños y niñas víctimas del trabajo infantil. Los autores formulan propuestas de intervención que destacan la lúdica como estrategia, para involucrar a los agentes educativos y a las familias en la prevención de esta problemática que afecta a la infancia en condiciones de vulnerabilidad en muchas partes del mundo, en particular en África, Asia y América Latina.
Autoren-Porträt von Jóse Juan Amar Amar, Jorge Enrique Palacio Sañudo, Vanessa María Romero Mendoza
VANESSA ROMERO MENDOZADoctora en Psicología, Universidad del Norte (Colombia). Psicóloga, especialista y magíster en Desarrollo Social, Universidad del Norte. Con experiencia en investigación social y docencia universitaria, específicamente en elaboración de proyectos dirigidos al desarrollo humano en la infancia, la familia y la comunidad, así como en investigaciones en población vulnerable y análisis de fenómenos
sociales. Experta en el modelo Quamtum learning para docentes y agentes educadores
JOSÉ AMAR AMAR
Doctor of Philosophy in Counseling Psychology, Newport University (Estados Unidos). Psicólogo de la Universidad de Chile y sociólogo de la Universidad Autónoma. Director del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano (CIDHUM), de la Universidad del Norte (Colombia) y miembro del Consejo del Programa Nacional de CTeI en Ciencias Humanas, Sociales Educación de Colciencias. Ha sido por más de 30 años investigador asociado de la Fundación Bernard van Leer de Holanda y consultor internacional de organizaciones en varios países de América Latina y Europa, entre los que se destacan la Unesco, Naciones Unidas, Unicef y la OEA. Es coautor de 45 libros y más de 90 artículos en el área de Infancia y Juventud.
JORGE ENRIQUE PALACIO SAÑUDO
Doctor en Psicología, Ciencias del Comportamiento y de las Prácticas Sociales de la Université Paris X - Nanterre (Francia). DEA de Psicología y Maîtrise de Psicología, Université Paris X - Nanterre. Psicólogo, Universidad del Norte (Colombia). Coordinador del Doctorado de Psicología y profesor del Departamento de Psicología de la Universidad del Norte. Investigador del GIDHUM en temas de Desarrollo Social y Psicología de la Salud con poblaciones en situación de vulnerabilidad (niños y jóvenes en condición de desplazamiento y trabajo infantil). Autor de varios libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Jóse Juan Amar Amar , Jorge Enrique Palacio Sañudo , Vanessa María Romero Mendoza
- 2018, 1. Auflage, 150 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad del Norte
- ISBN-10: 9587419782
- ISBN-13: 9789587419788
- Erscheinungsdatum: 12.06.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.81 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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