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Die Aufgabenqualität von Lernaufgaben im Fach Rechnungswesen hinsichtlich der kognitiven Aktivierung (PDF)

Eine empirische Studie im Bundesland Hessen
 
 
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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Kassel (Institut für Berufsbildung), Veranstaltung: Wirtschaftsdidaktik 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Aufgabenqualität...
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Kommentar zu "Die Aufgabenqualität von Lernaufgaben im Fach Rechnungswesen hinsichtlich der kognitiven Aktivierung"
 
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