Die Belastung von dualen Studenten im kaufmännischen Bereich. Das Beispiel der Siemens AG an den Standorten Mülheim und Duisburg (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, das...
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Produktinformationen zu „Die Belastung von dualen Studenten im kaufmännischen Bereich. Das Beispiel der Siemens AG an den Standorten Mülheim und Duisburg (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, das Belastungsniveau der Studenten bei der Siemens AG an zwei Standorten zu beleuchten und deren Ansichten zur Bewältigung des Studiums zu analysieren. Die konkrete Forschungsfrage lautet: "Wie hoch ist die Belastung der dualen Studenten an den Standorten Duisburg und Mülheim und welche Auswirkungen hat diese auf die Studenten?"
Sie soll mit Hilfe von drei Einzelinterviews mit Studenten sowie einem Interview einer Lehrkraft der Siemens AG beantwortet werden. Um eine theoretische Grundlage für die Arbeit zu schaffen, sollen im ersten Teil nötige Begriffe, nämlich das duale Studium und Belastung, definiert werden. Anschließend wird die Methodik der Arbeit inklusive des Untersuchungsdesigns, der Auswahl der Stichprobe, der Leitfadenkonstruktion und der Interviewdurchführung erörtert. Auf dieser Grundlage sollen die Ergebnisse der Interviews mit Hilfe der sprachlichen Verdichtung und des Kategoriensystems nach Mayring analysiert und präsentiert werden. Zuletzt werden die Ergebnisse diskutiert und ein Fazit gezogen.
Sie soll mit Hilfe von drei Einzelinterviews mit Studenten sowie einem Interview einer Lehrkraft der Siemens AG beantwortet werden. Um eine theoretische Grundlage für die Arbeit zu schaffen, sollen im ersten Teil nötige Begriffe, nämlich das duale Studium und Belastung, definiert werden. Anschließend wird die Methodik der Arbeit inklusive des Untersuchungsdesigns, der Auswahl der Stichprobe, der Leitfadenkonstruktion und der Interviewdurchführung erörtert. Auf dieser Grundlage sollen die Ergebnisse der Interviews mit Hilfe der sprachlichen Verdichtung und des Kategoriensystems nach Mayring analysiert und präsentiert werden. Zuletzt werden die Ergebnisse diskutiert und ein Fazit gezogen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Melina Helga Richter
- 2020, 1. Auflage, 56 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346302709
- ISBN-13: 9783346302700
- Erscheinungsdatum: 24.11.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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