Disrupting Early Childhood Education Research (PDF)
Imagining New Possibilities
(Sprache: Englisch)
Disrupting Early Childhood Education Research critically interrogates the traditional foundations of early childhood research practices to disrupt the status quo through imaginative, cutting-edge research in diverse U.S. and international contexts.
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Produktinformationen zu „Disrupting Early Childhood Education Research (PDF)“
Disrupting Early Childhood Education Research critically interrogates the traditional foundations of early childhood research practices to disrupt the status quo through imaginative, cutting-edge research in diverse U.S. and international contexts.
Autoren-Porträt
Will Parnell is Associate Professor of Education and a pedagogical liaison to the Helen Gordon Child Development Center at Portland State University, USA. He also coordinates the master's in early childhood education for the Graduate School of Education's Curriculum and Instruction Department.Jeanne Marie Iorio is a Senior Lecturer in Early Childhood Education at Victoria University, Melbourne, Australia.
Bibliographische Angaben
- 2015, 214 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Will Parnell, Jeanne Marie Iorio
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317558537
- ISBN-13: 9781317558538
- Erscheinungsdatum: 22.12.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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Sprache:
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