Eröffnung und Einführung des Café Gleitzeit in der Montessori Grundschule in Wiesbaden (PDF)

Projektarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1, Studiengemeinschaft Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit in der Montessori Schule ist stark von Wandel und Veränderung geprägt. Natürlich kommen und gehen Kinder, die im Laufe ihrer Grundschulzeit alle mehr oder weniger die gleichen Lerninhalte erfahren und lernen sollen. Aber die Montessori Pädagogik läßt dem einzelnen Lernenden die Freiheit, die Dinge in seiner Geschwindigkeit, zu seinem Zeitpunkt, in seiner Reihenfolge, mit seinem Lernpartner und oft sogar mit seiner eigenen Methodik zu lernen.
Jeder Durchlauf eines Kindes durch die Montessori Schule ist deshalb wie ein kleines Projekt. Klein für den, der viele Kinder begleitet und beobachtet. Groß für das einzelne Kind, das sich selbst im Zentrum dieses Ablaufes sieht.
Auch die Arbeit der Erwachsenen ist von phasenhaftem Charakter und oft gleicht eine Phase der vorhergehenden nur unter formalen Gesichtspunkten. Die Welt hat sich gedreht, die Kinder sind dann andere, Kollegen haben gewechselt. Nur der Wandel ist wiederkehrend. So ist auch die Arbeit der Erwachsenen in der Montessori Schule meist eine projekthafte. Projekt reiht sich an Projekt.
In das Leben an der Montessori Schule einen kleinen gastronomischen Betrieb einzufügen, ist das Thema des hier beschriebenen Projektes. Er soll der Atmosphäre der Schule gut tun, Gesprächen und Müßiggang Raum bieten. Er soll den mitarbeitenden Kindern ein unternehmerisches Erfahrungsfeld bieten, Entrepreneurship ins Blickfeld rücken. Er soll Cafe Gleitzeit heißen.
Ich hoffe, dass diese Arbeit einen fachlich guten Überblick über das Thema gibt, und diese Seiten so unterhaltsam gestaltet zu haben, dass ich mich guten Gewissens schon jetzt für das aufmerksame Lesen bedanken darf.
Alle in dieser Arbeit genannten männlichen Sprachformen schließen Frauen mit ein und umgekehrt. Der besseren Lesbarkeit wegen habe ich mich entschlossen, auf Sprachschöpfungen zu verzichten und im Wesentlichen die männliche Sprachform zu bevorzugen.