Escola, Currículo e Civilidade (ePub)
Modos de Configuração da Escolarização Primária no Acre Território (1903 - 1951)
(Sprache: Portugiesisch)
O livro Escola, currículo e civilidade: modos de configuração da escolarização primária no Território do Acre (1903-1951) resulta de pesquisa sobre a configuração histórica assumida pela escola primária acreana nos aspectos administrativos, pedagógicos e...
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Produktinformationen zu „Escola, Currículo e Civilidade (ePub)“
O livro Escola, currículo e civilidade: modos de configuração da escolarização primária no Território do Acre (1903-1951) resulta de pesquisa sobre a configuração histórica assumida pela escola primária acreana nos aspectos administrativos, pedagógicos e curriculares. A obra busca rastrear as continuidades e mudanças da escola com atenção para a dinâmica de composição dos conteúdos de ensino, tendo como cenário dois momentos distintos da peculiar organização político administrativa do Acre, o período departamental e o de unificação territorial, destacando suas influências no âmbito da instrução primária.
Superando dificuldades de acesso, de localização das fontes históricas, precariedade de conservação dos documentos existentes nos acervos locais, o amplo mapeamento de fontes documentais realizados em quatro anos de pesquisa, insere esta obra no conjunto de produção de uma memória sobre a escolarização primária no Brasil, em particular no Acre, com contribuições para o campo da história da educação acreana, do currículo e da organização do ensino, sendo leitura significativa para profissionais e estudantes da área da educação.
Superando dificuldades de acesso, de localização das fontes históricas, precariedade de conservação dos documentos existentes nos acervos locais, o amplo mapeamento de fontes documentais realizados em quatro anos de pesquisa, insere esta obra no conjunto de produção de uma memória sobre a escolarização primária no Brasil, em particular no Acre, com contribuições para o campo da história da educação acreana, do currículo e da organização do ensino, sendo leitura significativa para profissionais e estudantes da área da educação.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Elizabeth Miranda de Lima , Maria Auxiliadora Barbosa Macedo
- 2020, 1. Auflage, 157 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Appris
- ISBN-10: 8547331913
- ISBN-13: 9788547331917
- Erscheinungsdatum: 09.04.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.24 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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