Formação de professores e práticas pedagógicas na educação básica e superior (ePub)

ZAKIEE CASTRO MUFARREJ HAGE

Docente dos cursos de Psicologia e Fisioterapia do Centro Universitário do Estado do Pará (CESUPA). Doutorado e Mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em Abordagem Centrada na Pessoa pela Faculdade Inspirar em São Luís. Graduada em Psicologia pela Universidade da Amazônia (UNAMA). Pesquisadora das temáticas: mulheres, redes sociais e padrões de beleza. Psicóloga Clínica.
MARIA CLAUDENE DA SILVA CRUZ

Mestranda em Educação pela Faculdade Interamericana de Ciências Sociais - FICS, especialista em Coordenação Pedagógica e Planejamento pela FIG. Especialista em Políticas de Igualdade Racial: Saberes Africanos e Afro-brasileiros na Amazônia pela Universidade Federal do Pará (UFPA) Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Integrante do Grupo de Pesquisa sobre Práticas Pedagógicas e Formação Docente: um enfoque interdisciplinar (GPEFORP).

MARIA DO SOCORRO CASTRO HAGE

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Pós-Doutorado em Educação no Programa de Educação: Currículo pela PUC/SP. Mestre em Educação pela PUC/SP. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UEPA). Professora Adjunta da UEPA. Líder do Grupo de Pesquisa sobre Práticas Pedagógicas e Formação Docente: um enfoque interdisciplinar (GPEFORP). Membro do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Cotidiano Escolar (PUC-SP).

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