Found in Translation (PDF)
Connecting Reconceptualist Thinking with Early Childhood Education Practices
(Sprache: Englisch)
Found in Translation: Connecting Reconceptualist Thinking with Early Childhood Education Practices highlights the relationships between reconceptualist theory and classroom practice.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Found in Translation (PDF)“
Found in Translation: Connecting Reconceptualist Thinking with Early Childhood Education Practices highlights the relationships between reconceptualist theory and classroom practice.
Autoren-Porträt
Nicola Yelland is Professor of Early Childhood Studies at Flinders University in South Australia.Dana Frantz Bentley is a preschool teacher at Buckingham Browne and Nichols School in Cambridge, Massachusetts.
Bibliographische Angaben
- 2017, 200 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Nicola Yelland, Dana Frantz Bentley
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1351675931
- ISBN-13: 9781351675932
- Erscheinungsdatum: 23.11.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.83 MB
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Sprache:
Englisch
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