Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen / Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär Bd.22 (PDF)
Obwohl den Autismus-Spektrum-Störungen aktuell viel Aufmerksamkeit geschenkt wird, wird die Diagnose oft spät gestellt und die Förderung beginnt meist erst im Laufe des Vorschulalters. Dieses Buch richtet den Fokus auf eine möglichst frühe Förderung,...
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Produktinformationen zu „Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen / Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär Bd.22 (PDF)“
Obwohl den Autismus-Spektrum-Störungen aktuell viel Aufmerksamkeit geschenkt wird, wird die Diagnose oft spät gestellt und die Förderung beginnt meist erst im Laufe des Vorschulalters. Dieses Buch richtet den Fokus auf eine möglichst frühe Förderung, beginnend mit dem Säuglingsalter bis zum Schulalter. Durch die entwicklungspsychologische Perspektive kann ein passgenauer Förderrahmen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen gestaltet werden. Ausgangspunkt der Frühförderung und Frühtherapie ist dabei ein individueller Zugang zu den Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Eine kompakte und kritische Darstellung von der Früherkennung über Therapieplanung bis zur Elternberatung!
Autoren-Porträt von Friedrich Voigt
Dr. Friedrich Voigt, Dipl.-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, war viele Jahre leitender Psychologe im kbo-Kinderzentrum München.
Bibliographische Angaben
- Autor: Friedrich Voigt
- 2020, 222 Seiten, Deutsch
- Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
- ISBN-10: 3497613967
- ISBN-13: 9783497613960
- Erscheinungsdatum: 05.10.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.60 MB
- Mit Kopierschutz
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