Geschlechtergerechtigkeit in der Schule / Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung Bd.5 (PDF)
Eine Studie zum Gender Mainstreaming in Schweden
Schule steht im Zentrum des sozialen Wandels. Aktuell nimmt dabei die Auseinandersetzung mit Gender im Sinne einer Veränderung der bestehenden Geschlechterverhältnisse eine bedeutende Rolle ein. Gender Mainstreaming ist eine zentrale Strategie, ohne die...
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Produktinformationen zu „Geschlechtergerechtigkeit in der Schule / Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung Bd.5 (PDF)“
Schule steht im Zentrum des sozialen Wandels. Aktuell nimmt dabei die Auseinandersetzung mit Gender im Sinne einer Veränderung der bestehenden Geschlechterverhältnisse eine bedeutende Rolle ein. Gender Mainstreaming ist eine zentrale Strategie, ohne die eine Weiterentwicklung von Schule zu einer Institution, die Schülerinnen und Schülern verschiedenster Herkünfte, Lehrerinnen und Lehrern sowie Eltern gerecht wird, nicht möglich ist.
Malwine Seemann untersucht die schwedischen Erfahrungen mit Gender Mainstreaming im Schulbereich und zeigt Möglichkeiten und Grenzen auf, die weitergehende Perspektiven auch für entsprechende Entwicklungen in Deutschland aufzeigen.
Malwine Seemann untersucht die schwedischen Erfahrungen mit Gender Mainstreaming im Schulbereich und zeigt Möglichkeiten und Grenzen auf, die weitergehende Perspektiven auch für entsprechende Entwicklungen in Deutschland aufzeigen.
Autoren-Porträt von Malwine Seemann
Malwine Seemann (Dr. rer. pol.), langjährige Lehrerin und frauenpolitische Gewerkschafterin, arbeitet im Zentrum für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (ZFG) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Bibliographische Angaben
- Autor: Malwine Seemann
- 2015, 1. Auflage, 278 Seiten, Deutsch
- Verlag: Transcript Verlag
- ISBN-10: 3839412536
- ISBN-13: 9783839412534
- Erscheinungsdatum: 31.07.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.20 MB
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