Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators (PDF)
(Sprache: Englisch)
The 2nd edition of the Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators addresses the concept and implementation of technological pedagogical content knowledge-the knowledge and skills that teachers need in order to integrate...
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Produktinformationen zu „Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators (PDF)“
The 2nd edition of the Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators addresses the concept and implementation of technological pedagogical content knowledge-the knowledge and skills that teachers need in order to integrate technology meaningfully into instruction in specific content areas.
Autoren-Porträt
Mary C. Herring is Professor of Instructional Technology at the University of Northern Iowa and former Chair of AACTE's Committee on Innovation and Technology.Matthew J. Koehler is Professor of Educational Psychology and Educational Technology at Michigan State University.
Punya Mishra is Professor of Educational Psychology and Technology and Director of the M.A. in Educational Technology program at Michigan State University.
Bibliographische Angaben
- 2016, 2. Auflage, 338 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Matthew J. Koehler, Punya Mishra
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317675053
- ISBN-13: 9781317675051
- Erscheinungsdatum: 29.01.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.78 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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