Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings (PDF)
Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen
Das Buch nimmt die Vorbereitung und Begleitung studentischer Peer-Mentor*innen der Erziehungswissenschaft in den Blick. Aus Perspektive
der Mentor*innen zeigt die Autorin im Rahmen einer Situationsanalyse
nach Clarke auf, mit welchen Herausforderungen sie...
der Mentor*innen zeigt die Autorin im Rahmen einer Situationsanalyse
nach Clarke auf, mit welchen Herausforderungen sie...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings (PDF)“
Das Buch nimmt die Vorbereitung und Begleitung studentischer Peer-Mentor*innen der Erziehungswissenschaft in den Blick. Aus Perspektive
der Mentor*innen zeigt die Autorin im Rahmen einer Situationsanalyse
nach Clarke auf, mit welchen Herausforderungen sie sich konfrontiert
sehen, wie sie damit umgehen und wie sie die eig ene professionelle
(Weiter-)Entwicklung als pädagogisch Handelnde einschätzen. Die
Studie macht so Professionalisierungsprozesse der Peer-Mentor*innen
und die Bedeutung von Praxisphasen ihrer universitären Ausbildung
sichtbar.
der Mentor*innen zeigt die Autorin im Rahmen einer Situationsanalyse
nach Clarke auf, mit welchen Herausforderungen sie sich konfrontiert
sehen, wie sie damit umgehen und wie sie die eig ene professionelle
(Weiter-)Entwicklung als pädagogisch Handelnde einschätzen. Die
Studie macht so Professionalisierungsprozesse der Peer-Mentor*innen
und die Bedeutung von Praxisphasen ihrer universitären Ausbildung
sichtbar.
Autoren-Porträt von Petra Westphal
Dr. Petra Westphal, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn
Bibliographische Angaben
- Autor: Petra Westphal
- 2020, 1. Auflage, 252 Seiten, Deutsch
- Verlag: Budrich Academic Press
- ISBN-10: 3966659956
- ISBN-13: 9783966659956
- Erscheinungsdatum: 21.09.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 13 MB
- Ohne Kopierschutz
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