IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education (PDF)
8. Jahrgang (2018) Heft 1
Beiträge:
- Die magische Kraft des Sparens. Schulsparkassen als Mittel zur Volkserziehung seit der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
- Die Etablierung des Begriffs Sonderpädagogik im Nationalsozialismus
- Für das Studium der Natur. Die Produktion und...
- Die magische Kraft des Sparens. Schulsparkassen als Mittel zur Volkserziehung seit der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
- Die Etablierung des Begriffs Sonderpädagogik im Nationalsozialismus
- Für das Studium der Natur. Die Produktion und...
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
14.90 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education (PDF)“
Beiträge:
- Die magische Kraft des Sparens. Schulsparkassen als Mittel zur Volkserziehung seit der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
- Die Etablierung des Begriffs Sonderpädagogik im Nationalsozialismus
- Für das Studium der Natur. Die Produktion und Rezeption naturkundlicher Schulwandbilder um 1900
Debatte:
- Revolutionizing, reforming, or differentiating (education) research? Trend, fad or innovation: The example of feminist and gender research agendas in the history of education / Revolution, Reform oder Ausdifferenzierung (pädagogischer) Forschung? Trend, Mode oder Innovation: Das Beispiel der Programme feministischer und Geschlechterforschung in der historischen Bildungsforschung.
Kolumne:
- Joyce Goodman
Becoming, being and kaleidoscopic configurations: Laura Dreyfus-Barney, the Bahá'í Faith and educative work for peace.
- Die magische Kraft des Sparens. Schulsparkassen als Mittel zur Volkserziehung seit der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
- Die Etablierung des Begriffs Sonderpädagogik im Nationalsozialismus
- Für das Studium der Natur. Die Produktion und Rezeption naturkundlicher Schulwandbilder um 1900
Debatte:
- Revolutionizing, reforming, or differentiating (education) research? Trend, fad or innovation: The example of feminist and gender research agendas in the history of education / Revolution, Reform oder Ausdifferenzierung (pädagogischer) Forschung? Trend, Mode oder Innovation: Das Beispiel der Programme feministischer und Geschlechterforschung in der historischen Bildungsforschung.
Kolumne:
- Joyce Goodman
Becoming, being and kaleidoscopic configurations: Laura Dreyfus-Barney, the Bahá'í Faith and educative work for peace.
Bibliographische Angaben
- 2018, 1. Auflage, 136 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Jürgen Oelkers, Daniel Tröhler
- Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
- ISBN-10: 3781556395
- ISBN-13: 9783781556393
- Erscheinungsdatum: 15.03.2018
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.63 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education".
Kommentar verfassen