Inclusão em foco (ePub)
Abordagens e ações significativas na escola
(Sprache: Portugiesisch)
Falar de inclusão, sobretudo em espaços escolares, é assunto desafiador, mas necessário. A contribuição da ludicidade, da música e o convívio com as diferenças nestes e n'outros espaços, faz-nos refletir e acreditar que podemos, como educadores,...
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Produktinformationen zu „Inclusão em foco (ePub)“
Falar de inclusão, sobretudo em espaços escolares, é assunto desafiador, mas necessário. A contribuição da ludicidade, da música e o convívio com as diferenças nestes e n'outros espaços, faz-nos refletir e acreditar que podemos, como educadores, potencializar o que cada aluno, criança, jovem e/ou adulto possui do seu ser e do seu sentir. Do que é, como "gente no mundo" ou como disse o nosso saudoso Paulo Freire, "Não há saber mais ou saber menos, há saberes diferentes". Na verdade, educação se faz pelo afeto e em todos os espaços. Contanto, a escola é o chão privilegiado. É nela que a troca de saberes acontece, é lugar onde a criança tem a oportunidade de ser elas mesmas.
E qual o papel da família? Com base na experiência que possui, a autora fundamenta essa discussão. A família é uma parceira da escola. Sem ela, sem o apoio dela, o projeto de educar fica incompleto, inacabado, sem fluxo.
Por isso, pela inclusão, "É preciso ter esperança, mas ter esperança do verbo esperançar; porque tem gente que tem esperança do verbo esperar. E esperança do verbo esperar não é esperança, é espera. Esperançar é se levantar, esperançar é ir atrás, esperançar é construir, esperançar é não desistir! Esperançar é levar adiante, esperançar é se juntar com outros para fazer de outro modo".
- Paulo Freire
E qual o papel da família? Com base na experiência que possui, a autora fundamenta essa discussão. A família é uma parceira da escola. Sem ela, sem o apoio dela, o projeto de educar fica incompleto, inacabado, sem fluxo.
Por isso, pela inclusão, "É preciso ter esperança, mas ter esperança do verbo esperançar; porque tem gente que tem esperança do verbo esperar. E esperança do verbo esperar não é esperança, é espera. Esperançar é se levantar, esperançar é ir atrás, esperançar é construir, esperançar é não desistir! Esperançar é levar adiante, esperançar é se juntar com outros para fazer de outro modo".
- Paulo Freire
Autoren-Porträt von Ana Patrícia Falcão
ANA PATRÍCIA FALCÃOPedagoga pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Licenciada em Educação Física pela Universidade de Brasília (UNB). Especialista em Educação Inclusiva e em Neuropsicopedagogia. Mestra em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Membro dos grupos de pesquisa Programa de Educação Inclusiva (PROGEI/UNEB) e Estudos e Processos de Aprendizagem, Cognição e Interação Social (EsPACIS/UFBA). Atualmente é professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE) em salas de recursos multifuncional, com larga experiência em Gestão Escolar, docência na Educação Infantil, no Ensino Básico e Superior. Atua na inserção de jogos educativos na Educação Especial no contexto da sala de recursos multifuncional, incluindo os games e a relação destes com o currículo.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ana Patrícia Falcão
- 2024, 1. Auflage, 136 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525157250
- ISBN-13: 9786525157252
- Erscheinungsdatum: 10.04.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.88 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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