Inklusion als Herausforderung für alle (PDF)
Pädagogisch-didaktische Fragestellungen: Didaktik des inklusiven Unterrichts
Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann die Inklusion in Deutschland gelingen? Welche Rolle nehmen dabei die...
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Produktinformationen zu „Inklusion als Herausforderung für alle (PDF)“
Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann die Inklusion in Deutschland gelingen? Welche Rolle nehmen dabei die Schulen ein?
Für eine allgemeine und gute Inklusion im Unterricht gibt es verschiedene Voraussetzungen und Bedingungen im schulischen Umfeld, welche ein Gelingen begünstigen. Diese Voraussetzungen nennt man Gelingensvoraussetzungen für inklusiven Unterricht. Ebenso gibt es verschiedene didaktische Methoden des inklusiven Unterrichtens. Doch welche sind diese?
Für eine allgemeine und gute Inklusion im Unterricht gibt es verschiedene Voraussetzungen und Bedingungen im schulischen Umfeld, welche ein Gelingen begünstigen. Diese Voraussetzungen nennt man Gelingensvoraussetzungen für inklusiven Unterricht. Ebenso gibt es verschiedene didaktische Methoden des inklusiven Unterrichtens. Doch welche sind diese?
Autoren-Porträt von Chris K.
Chris K. ist Student des Lehramtes an Mittelschulen an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg. 
Bibliographische Angaben
- Autor: Chris K.
- 2018, 6 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668704457
- ISBN-13: 9783668704459
- Erscheinungsdatum: 16.05.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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