Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación / Universidad (ePub)
(Sprache: Spanisch)
El libro recoge varias aportaciones surgidas de un proyecto de innovación de la docencia universitaria desarrollado en la Universidad de Granada. El principal propósito de este ha sido dar a conocer -en el plano teórico y principalmente en la práctica- a...
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Produktinformationen zu „Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación / Universidad (ePub)“
El libro recoge varias aportaciones surgidas de un proyecto de innovación de la docencia universitaria desarrollado en la Universidad de Granada. El principal propósito de este ha sido dar a conocer -en el plano teórico y principalmente en la práctica- a los estudiantes de los grados de Maestro de Educación Infantil y de Maestro de Educación Primaria estrategias metodológicas adecuadas para el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria de los escolares, dado que el ámbito de innovación que parece más rentable para lograr tales metas es, sin duda, el de la metodología.
Esta metodología, entendida como el conjunto de criterios y decisiones que organiza la acción didáctica y que define el estilo educativo del docente, lejos de ser un elemento menor, es la clave para la implementación del necesario cambio que contribuya a desterrar el gramaticalismo y el historicismo que aún imperan en nuestras aulas.
Los trabajos aquí compilados pueden ser útiles, por una parte, tanto para los docentes en ejercicio como para los que se preparan para serlo, especialmente para los de lengua y literatura. Además, también pueden guiar a profesores universitarios que forman a futuros docentes.
Esta metodología, entendida como el conjunto de criterios y decisiones que organiza la acción didáctica y que define el estilo educativo del docente, lejos de ser un elemento menor, es la clave para la implementación del necesario cambio que contribuya a desterrar el gramaticalismo y el historicismo que aún imperan en nuestras aulas.
Los trabajos aquí compilados pueden ser útiles, por una parte, tanto para los docentes en ejercicio como para los que se preparan para serlo, especialmente para los de lengua y literatura. Además, también pueden guiar a profesores universitarios que forman a futuros docentes.
Autoren-Porträt von Pilar Núñez Delgado, Irene Alonso Aparicio
Irene Alonso Aparicio es profesora del Departamento de Culturas de América Latina e Ibérica de la Columbia University, de Nueva York. Es especialista en la enseñanza del español como segunda lengua y, sobre todo, en el papel del componente gramatical en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas.Pilar Núñez Delgado es doctora en Filología Hispánica y profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada. Ha colaborado en la web PLEC (Proyecto de lectura para centros escolares) del Servicio de Orientación de Lectura (SOL). Es autora de varias publicaciones sobre comprensión lectora y sobre la educación literaria de niños y adolescentes.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Pilar Núñez Delgado , Irene Alonso Aparicio
- 2015, 1. Auflage, 172 Seiten, Spanisch
- Verlag: Ediciones Octaedro
- ISBN-10: 8499217710
- ISBN-13: 9788499217710
- Erscheinungsdatum: 06.11.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.37 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Spanisch
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