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Internationalisierung der Curricula in den MINT-Fächern (PDF)

 
 
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Der Tagungsband ist dreigeteilt: Im ersten Teil wird erörtert, welche Kompetenzen zukünftig bei MINT-Absolvierenden gefragt sind und wie Lehrende bei der Konzeption sowie Umsetzung internationaler Curricula unterstützt werden können. Teil zwei ist die...
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Kommentar zu "Internationalisierung der Curricula in den MINT-Fächern"
 
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