Inventar para aprender / Educación que Aprende (ePub)
Guía práctica para instalar la cultura maker en el aula
(Sprache: Spanisch)
El movimiento maker llegó para quedarse, de la mano de una tribu cada vez más amplia de personas convencidas de que la mejor manera de aprender es hacer (y, si es posible, desarmar y volver a armar). Para integrar conocimiento y acción, tienen magníficos...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
7.99 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Inventar para aprender / Educación que Aprende (ePub)“
El movimiento maker llegó para quedarse, de la mano de una tribu cada vez más amplia de personas convencidas de que la mejor manera de aprender es hacer (y, si es posible, desarmar y volver a armar). Para integrar conocimiento y acción, tienen magníficos aliados: los fablabs, la informática física y la programación.
Los recursos son infinitos y están casi al alcance de la mano: de hacer títeres con medias, lana y botones a programar robots futboleros; de reutilizar materiales descartados a crear diseños propios para fabricar objetos 3D; de armar figuras con papel y cinta adhesiva a editar podcasts o videos.
Este libro, pionero en español, es una guía completa para que educadores formales e informales lleven la creación y el construccionismo a las aulas, desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria. Con cálida sabiduría, Sylvia Libow Martínez y Gary Stager reúnen las ideas pedagógicas con la práctica, incluyendo los secretos y las dificultades: trabajar por proyectos, elegir y conseguir los materiales y tutoriales más convenientes, motivar a los chicos y hasta persuadir a la administración de la escuela.
En Inventar para aprender se alinean la teoría, la práctica y las herramientas para transmitir a los niños la sensación poderosa de que el mundo es un lugar en construcción. Y para acompañarlos a entrar en él como sus protagonistas: creando.
Los recursos son infinitos y están casi al alcance de la mano: de hacer títeres con medias, lana y botones a programar robots futboleros; de reutilizar materiales descartados a crear diseños propios para fabricar objetos 3D; de armar figuras con papel y cinta adhesiva a editar podcasts o videos.
Este libro, pionero en español, es una guía completa para que educadores formales e informales lleven la creación y el construccionismo a las aulas, desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria. Con cálida sabiduría, Sylvia Libow Martínez y Gary Stager reúnen las ideas pedagógicas con la práctica, incluyendo los secretos y las dificultades: trabajar por proyectos, elegir y conseguir los materiales y tutoriales más convenientes, motivar a los chicos y hasta persuadir a la administración de la escuela.
En Inventar para aprender se alinean la teoría, la práctica y las herramientas para transmitir a los niños la sensación poderosa de que el mundo es un lugar en construcción. Y para acompañarlos a entrar en él como sus protagonistas: creando.
Autoren-Porträt von Sylvia Libow Martínez, Gary Stager
Sylvia Libow Martínez, formada como ingeniera aeroespacial, exploró en el área de producción de software educativo y de videojuegos. Durante una década presidió Generation YES, organización no gubernamental que aporta novedosas herramientas a docentes y educadores no formales en defensa de una tarea inclusiva, eficaz y comprometida. Se especializa en la divulgación de entornos innovadores de trabajo. Gary Stager es uno de los principales iniciadores de la computación 1:1 y el aprendizaje en línea y se destaca a escala mundial como capacitador en informática aplicada a la educación. Se desempeña como periodista, formador de docentes, consultor, creador de software, editor. Iniciado en colaboración con el reconocido Seymour Papert, su trabajo -que abarca todos los niveles educativos, prioriza la creación lúdica compartida e incluye a niños en riesgo y personas en prisión- obtuvo las mayores distinciones y premios docentes, científicos, humanitarios e incluso un Grammy.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Sylvia Libow Martínez , Gary Stager
- 2019, 352 Seiten, Spanisch
- Übersetzer: Ana Bello
- Verlag: Siglo XXI Editores
- ISBN-10: 9876299220
- ISBN-13: 9789876299220
- Erscheinungsdatum: 20.11.2019
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.50 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Inventar para aprender / Educación que Aprende"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Inventar para aprender / Educación que Aprende".
Kommentar verfassen