Italienisch im Bildungssektor. Motivationen, Bedürfnisse und Medien des Italienischerwerbs im internationalen Vergleich (PDF)
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Romanistik - Italianistik, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universität München (Italienische Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, einen Überblick über die Position des...
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Produktinformationen zu „Italienisch im Bildungssektor. Motivationen, Bedürfnisse und Medien des Italienischerwerbs im internationalen Vergleich (PDF)“
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Romanistik - Italianistik, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universität München (Italienische Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, einen Überblick über die Position des Italienischerwerbs im internationalen Bildungssektor zu verleihen. Die Intensität der Verbreitung des Italienischen, sowie die dazu unternommenen Maßnahmen und die Motivationen und Bedürfnisse von Sprachschülern unterschiedlicher Länder sollen ermittelt und miteinander verglichen werden.
Schlussendlich sollen aus allen ermittelten Aspekten Bilanzen gezogen werden, inwiefern ein einzelnes Land den Anforderungen seines Bildungssektors gerecht wird und, im Ganzen betrachtet,
in welchem Bildungssektor dieser Welt die Italienische Sprache am stärksten vertreten ist.
Schlussendlich sollen aus allen ermittelten Aspekten Bilanzen gezogen werden, inwiefern ein einzelnes Land den Anforderungen seines Bildungssektors gerecht wird und, im Ganzen betrachtet,
in welchem Bildungssektor dieser Welt die Italienische Sprache am stärksten vertreten ist.
Bibliographische Angaben
- Autor: Verena Lenz
- 2015, 1. Auflage, 21 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3656918279
- ISBN-13: 9783656918271
- Erscheinungsdatum: 12.03.2015
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