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Kierkegaard / Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE (PDF)

Eine Grenzbestimmung des Pädagogischen
 
 
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Dass Menschen in sich selbst keinen Grund für ihre Handlungen und Urteile finden können, dass man sie (pädagogisch) gerade auf diese Grundlosigkeit des eigenen Selbst aufmerksam machen müsse, was man aber wiederum über eine direkte Ansprache nicht kann -...
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