Kinder und Jugendliche in einer veränderten Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung medialer Einflüsse - Anforderungen an eine zeitgemäße Schulpädagogik, aufgezeigt an ausgewählten Beispielen aus der Schul- und Unterrichtspraxis (PDF)
Anforderungen an eine zeitgemäße Schulpädagogik
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Kinder sind Zukunft" - doch wie sieht es mit der Gegenwart aus? Kinder und Jugendliche leben in...
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Produktinformationen zu „Kinder und Jugendliche in einer veränderten Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung medialer Einflüsse - Anforderungen an eine zeitgemäße Schulpädagogik, aufgezeigt an ausgewählten Beispielen aus der Schul- und Unterrichtspraxis (PDF)“
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Kinder sind Zukunft" - doch wie sieht es mit der Gegenwart aus? Kinder und Jugendliche leben in globalisierten gesellschaftlichen Strukturen, die einem immer schneller voranschreitenden Wandel unterliegen. Dieser Wandel reicht bis in die Familie hinein.
Die dortigen traditionellen Strukturen wurden längst aufgebrochen und durch neue patchworkartige Verhältnisse ersetzt. Dies wirkt sich auch auf sozial-gesellschaftlicher Ebene aus, was an einer veränderten Werteerziehung und einem veränderten Wertebewusstsein empirisch belegt werden kann. Das alles unter dem immer größer werdenden Einfluss einer vielfältigen Medienlandschaft.
Diese Arbeit fasst Ursachen zusammen und nennt Gründe für die veränderte Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen. Die daraus entstehenden Fragen für eine zeitgemäße Schulpädagogik sollen anhand ausgewählter Beispiele beantwortet werden.
Die dortigen traditionellen Strukturen wurden längst aufgebrochen und durch neue patchworkartige Verhältnisse ersetzt. Dies wirkt sich auch auf sozial-gesellschaftlicher Ebene aus, was an einer veränderten Werteerziehung und einem veränderten Wertebewusstsein empirisch belegt werden kann. Das alles unter dem immer größer werdenden Einfluss einer vielfältigen Medienlandschaft.
Diese Arbeit fasst Ursachen zusammen und nennt Gründe für die veränderte Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen. Die daraus entstehenden Fragen für eine zeitgemäße Schulpädagogik sollen anhand ausgewählter Beispiele beantwortet werden.
Bibliographische Angaben
- Autor: Markus Daubner
- 2008, 1. Auflage, 87 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 363803075X
- ISBN-13: 9783638030755
- Erscheinungsdatum: 01.04.2008
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.83 MB
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