Konstruktivistische Didaktik. Systemische Pädagogik nach Rolf Huschke-Rhein (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund (Fakultät für Kunst und Sportwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund (Fakultät für Kunst und Sportwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit möchte ich die Grundgedanken der Konstruktivistischen Didaktik erläutern und einen konstruktivistischen Ansatz, die systemische Pädagogik nach Rolf Huschke-Rhein, vorstellen.
Aufgrund der Kürze dieser Arbeit beschränke ich mich auf eine Einführung in die konstruktivistischen Grundgedanken und die Skizzierung des Systembegriffs bei Huschke-Rhein, sowie von ihm formulierte Aufgaben und Ziele der systemischen Pädagogik.
Aufgrund der Kürze dieser Arbeit beschränke ich mich auf eine Einführung in die konstruktivistischen Grundgedanken und die Skizzierung des Systembegriffs bei Huschke-Rhein, sowie von ihm formulierte Aufgaben und Ziele der systemischen Pädagogik.
Bibliographische Angaben
- 2018, 7 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668759545
- ISBN-13: 9783668759541
- Erscheinungsdatum: 26.07.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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