La competència digital docent al màster de formació del professorat de les universitats de Catalunya / Universitat (PDF)

Ramon Palau. Doctor en Tecnologia Educativa per la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona. Ha fet estades internacionals de recerca en diferents institucions europees. Actualment desenvolupa la seva tasca investigadora i docent en comissió de serveis a la Universitat Rovira i Virgili, exercint-hi la coordinació del màster del professorat, fent docència en aquest màster. És doctorat en tecnologia educativa i investigador sènior al grup de recerca ARGET (Applied Research Group in Education and Technology). Les seves línies d'investigació són la competència digital docent, el flipped learning i la utilització de la sensòrica i la intel·ligència artificial per a la millora dels espais d'aprenentatge i els processos d'ensenyament-aprenentatge.

Jordi Mogas. Doctor en Tecnologia Educativa per la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i graduat en Informació i Documentació amb menció en Gestió de Sistemes d'Informació per la Universitat Oberta de Catalunya. Actualment imparteix docència al Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili (professor associat), als estudis d'Educació de la Universitat Internacional de València (professor adjunt) i al Departament d'Educació de la Universitat Oberta de Catalunya (professor col·laborador). És investigador d'ARGET (Applied Research Group in Education and Technology). Les seves línies d'investigació principals són: entorns intel·ligents d'aprenentatge, entorns virtuals d'aprenentatge i autoregulació de l'aprenentatge.