La enseñanza de las disciplinas proyectuales (PDF)
Hacia la construcción de una didáctica para la enseñanza superior
(Sprache: Spanisch)
Queremos que los alumnos aprendan lo mejor posible y para hacerlo, los docentes tienen que enseñar de la mejor forma y éste es un camino que no se recorre sólo con buenas intenciones. Elegir qué enseñar, cómo, cuándo y con qué enseñarlo requiere...
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Produktinformationen zu „La enseñanza de las disciplinas proyectuales (PDF)“
Queremos que los alumnos aprendan lo mejor posible y para hacerlo, los docentes tienen que enseñar de la mejor forma y éste es un camino que no se recorre sólo con buenas intenciones. Elegir qué enseñar, cómo, cuándo y con qué enseñarlo requiere planificación, metodologías de transmisión y estrategias de evaluación del aprendizaje y de la enseñanza, que conduzcan a obtener los mejores resultados posibles. Exige comprender que el alumno tiene su bagaje de experiencias y conocimientos anteriores en los cuales anclará el nuevo conocimiento, que tiene expectativas y sufre frustraciones que, muchas veces, está en sus manos alentar o desalentar. Hay que reconocer que la buena enseñanza tiene una dimensión fundamentalmente ética, esto es que no puede alcanzarse sin una clara conciencia de su importancia y trascendencia. Aportar a esa buena enseñanza es el objetivo que subyace en este texto y que da sentido a la búsqueda que es de esperar sea compartida y enriquecida por todos los docentes.
Autoren-Porträt von Cecilia Mazzeo, Ana María Romano
Cecilia MazzeoAna maría Romano
Bibliographische Angaben
- Autoren: Cecilia Mazzeo , Ana María Romano
- 2021, 166 Seiten, Spanisch
- Verlag: CP67
- ISBN-10: 987340967X
- ISBN-13: 9789873409677
- Erscheinungsdatum: 01.06.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.62 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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