Learning Design (PDF)
Conceptualizing a Framework for Teaching and Learning Online
(Sprache: Englisch)
Learning Design looks inside the "black box" of pedagogy to understand what teachers and learners do together, and how the best teaching ideas can be shared on a global scale.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Learning Design (PDF)“
Learning Design looks inside the "black box" of pedagogy to understand what teachers and learners do together, and how the best teaching ideas can be shared on a global scale.
Autoren-Porträt
James Dalziel is a Director of the LAMS Foundation Ltd and LAMS International Pty Ltd. He was previously Professor of Learning Technology and Director of the Macquarie E-Learning Centre Of Excellence (MELCOE) at Macquarie University in Sydney, Australia, and a Lecturer in Psychology at the University of Sydney.
Bibliographische Angaben
- 2015, 294 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: James Dalziel
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317435338
- ISBN-13: 9781317435334
- Erscheinungsdatum: 07.12.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 7.39 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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