Lehr-Lernforschung und Professionalisierung / Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)
Perspektiven der Berufsbildungsforschung
Berufsbildungsforschung Die Themenschwerpunkte Lehr-Lern-Forschung und Professionalisierung werden aus Sicht aktueller For schungs - projekte sowohl empirisch als auch theoretisch analysiert. Im Vordergrund stehen die Wirksamkeit spezifischer...
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Produktinformationen zu „Lehr-Lernforschung und Professionalisierung / Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)“
Berufsbildungsforschung Die Themenschwerpunkte Lehr-Lern-Forschung und Professionalisierung werden aus Sicht aktueller For schungs - projekte sowohl empirisch als auch theoretisch analysiert. Im Vordergrund stehen die Wirksamkeit spezifischer Unterrichtsmethoden und Fördermaßnahmen sowie professionelle Kompetenzen des Bildungspersonals.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Uwe Faßhauer Pofessor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd. Prof. Dr. Josef Aff Professor an der Wirtschaftsuniversität Wien, Österreich. Prof. Dr. Bärbel Fürstenau Professor an der Technischen Universität Dresden. Prof. Dr. Eveline Wuttke Professorin an der Goethe Universität Frankfurt am Main.
Bibliographische Angaben
- 2011, 1. Auflage, 246 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Uwe Faßhauer, Josef Aff, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3866496249
- ISBN-13: 9783866496248
- Erscheinungsdatum: 09.06.2011
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 6.36 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
Dieser Sammelband gibt einen guten Überblick über die aktuellen Forschungsthemen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Es zeigt sich, dass die Dominanz der beruflichen Schulen als Erkenntnisobjekt beendet ist und dafür insbesondere Lehr- und Lernmethoden in den Fokus gerückt sind. Dies ist erfreulich, da damit den vielen semiwissenschaftlichen Publikationen der sogenannten Trainingswissenschaften ein wissenschaftlich fundiertes Konzept entgegengesetzt werden kann. Jeder, der sich mit der Berufs- und Wirtschaftspädagogik auseinandersetzt, ist gut beraten, sich mit diesem Sammelband zu beschäftigen.Socialnet.de,12.09.2011
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